Конфликтологи в Воронеже

Образование:

• ВГУ, факультет романо-германской филологии, квалификация – лингвист-переводчик, профильные языки – английский и испанский языки, 2007 г.

• Воронежский государственный университет, Психолог, 2007–2010 гг.

• Программа «Московский Гештальт Институт», Гештальт, 800 часов, 2007–2012 гг.

Опыт:

• Опыт проведения частных занятий — 20 лет.

Образование:

• Воронежский государственный педагогический университет, переподготовка по программе «Педагогика и психология», 2019–2020 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Семейная летопись. Авторская программа реабилитации детей-сирот», 2020 г.

• Центр развития человека «Успешный человек будущего», программа повышения квалификации «Профилактика риска суицидального поведения детей и подростков в образовательных учреждениях», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Программа социально-психологического сопровождения воспитанников детского дома», 2021 г.

• Центр развития человека «Успешный человек будущего», вебинар по теме «Организация индивидуальной работы с учащимися по профилактике риска суицидального поведения: компетенции педагогов и специалистов общеобразовательных организаций», 2021 г.

• Центр развития человека «Успешный человек будущего», вебинар по теме «Психодиагностические методы выявления у подростков склонности суицидальному поведению», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации в рамках Всероссийского мероприятия с международным участием: VIII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации в рамках Всероссийского мероприятия с международным участием: VIII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви», 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации в рамках Всероссийского мероприятия с международным участием: VIII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви», 2022 г.

• Специалист эмоционального интеллекта, 2022 г.

Опыт:

• Детский дом, 2020–2021 гг.

• Воронежский институт высоких технологий, 2021–2024 гг.

Достижения:

• Диплом (с 2013 г.).

• Сертификат (с 2014 г.).

• Сертификат (с 2017 г.).

• Участие во 2-й Всероссийской с международным участием в онлайн конференции-марафоне специалистов в области песочной терапии, психологии и психотерапии PSYCHE VS Covid-19, 2020 г.

• ФПСП, программа фонда поддержки социальных проектов, 2020 г.

• Участие в тренинге РОО центра «Сёстры» «Сексуализированное насилие: введение в проблему и основы помощи пострадавшим», 2022 г.

• Эмоциональный интеллект (с 2022 г.).

Образование:

• Славянский университет, специальность «психология», 2001–2006 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», сертификат «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2009–2010 гг.

• Национальный центр по предупреждению насилия над детьми, сертификат «Выявление и интервенция в случае сексуального насилия над детьми», 2011 г.

• МИГиП, современная психологическая практика, 2013 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2016 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, программа «Использование метафорических ассоциативных карт в коррекции психотравмирующих эмоциональных состояний», 2016 г.

• Институт международных инновационных социально-образовательных проектов, участие в проекте «Комплексная программа превенции детско-юношеской суицидальности», 2016–2017 гг.

• Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Воронежской области «Институт развития образования», профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология», 2017 г.

• Государственное учреждение дополнительного профессионального образования Воронежской области «Институт развития образования», программа «Служба медиации. Модели и технологии разрешения конфликтов», 2017 г.

• Институт практической психологии «ЭРА», курс «Работа с метафорическими ассоциативными картами» (с 2018 г.).

• Государственное бюджетное учреждение Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», курс «Использование диагностического инструментария психолога, работающего в системе образования», 2018 г.

• Институт практической психологии «Эра», курс «Семейное консультирование для начинающих и продвинутых», 2019 г.

• Государственное бюджетное учреждение по Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», семинар «Метафорические ассоциативные карты в работе с детско-родительскими отношениями», 2020 г.

• Государственное бюджетное учреждение по Воронежской области «Центр психологической поддержки и развития детей», семинар «Игровые платформы в работе с МАК», 2020 г.

• Супервизия в гештальт подходе, 2020 г.

• АНО «Центр ДПО «Метафора», психосоматические расстройства в практике психологического консультирования, 2021 г.

• АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Метафорические карты в работе с трудным случаем», 2021 г.

• АНО «Центр ДПО "Метафора"», профессиональная программа «Комплексный подход в терапии психотравмы», 2021 г.

• АНО «Центр ДПО «Метафора», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», 2021 г.

• АНО «Центр ДПО «Метафора», повышение квалификации по программе «Ребёнок в системе семейных отношений», 2022 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора», повышение квалификации по программе «"Диагностика и психотерапия сексуальной травмы», 40 ч, 2022 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора», практические методы в работе с психологической травмой, 2022 г.

• Центр краткосрочной и семейной терапиии «Представь себе», ОРКТ, 80 ак.ч, 2022–2023 гг.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, групповая мультимодальная супервизия, 2023 г.

• Учебный центр «Профи», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

Опыт:

• Лицей, педагог-психолог, 2006–2015 гг.

• Семейный центр «Развитие», 2016–2018 гг.

• Дистанционное психологическое консультирование — 4 года.

• Частно, 2015–2021 гг.

Образование:

• МИКТ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2007 гг.

• МГИ, гештальт-подход, 1 ступень, 2017–2018 гг.

Образование:

• Иркутский государственный педагогический университет, специальность – психология, 1998–2003 гг.

• МГПУ, повышение квалификации по организации инклюзивного образования, 2014 г.

• Сетевой институт дополнительного образования, «Профилактика суицидов и суицидального поведения обучающихся в ОО», 2016 г.

• Сетевой институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Разрешение и профилактика конфликтов с использованием современных медиативных технологий в ОО», 2016 г.

• Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века» по темам — механизмы развития нервно-психических расстройств, депрессия, психосоматические и соматических расстройства, зависимости (пищевая, алкогольная, эмоциональная, интернет-зависимость), 2020 г.

• Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века. Дезадаптивные схемы мышления. Тревога, страхи, фобии, механизм возникновения у детей и взрослых. Техника формирования здоровой самооценки. Депрессия и тревожные расстройства, чувство вины», 2020 г.

• Академия профессиональных стандартов, профессиональная переподготовка, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

Достижения:

• Благодарность за многолетний добросовестный труд, профессионализм, достигнутые успехи в деятельности, 2015 г.

• Присвоение 1 квалификационной категории по специальности «педагог-психолог», 2019 г.

• Министерство образования Иркутской области, почетная грамота, 2019 г.

• Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2021 г.).

• Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», вебинар, программа «Особенности работы психолога в зоне конфликта», 2022 г.

• Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, повышение квалификации, программа «Психотипологические особенности личности в диапазоне нормы и патологии», 2022 г.

Образование:

• Воронежский государственный университет, географический факультет, география, 1989–1994 гг.

• АНО ВПО «Московский гуманитарно-экономический институт», психология, психологическое консультирование, 2012–2013 гг.

Образование:

• ВГПУ, специальность — история, дополнительная специальность — психология, квалификации — учитель истории, педагог-психолог, 1992–1997 гг.