Кризисные психологи в Воронеже

Образование:

• ВГУ, факультет романо-германской филологии, квалификация – лингвист-переводчик, профильные языки – английский и испанский языки, 2007 г.

• Воронежский государственный университет, Психолог, 2007–2010 гг.

• Программа «Московский Гештальт Институт», Гештальт, 800 часов, 2007–2012 гг.

Опыт:

• Опыт проведения частных занятий — 20 лет.

Образование:

• Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр. Практическая конференция «Близость и индивидуальность в гештальттерапии», 2000 г.

• Воронежский государственный педагогический университет, диплом о переподготовке, психологический факультет, квалификация — педагог - психолог, 2000–2001 гг.

• Международная академия психологических наук, Воронежский государственный педагогический университет, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование. Для практических психологов, психиатров и педагогов», 240 часов, 2000–2001 гг.

• Программа «Увеличение объема продаж при помощи эффективной подготовки персонала», 25-26 мая 2001 года, г. Воронеж.

• Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр, «Гештальттерапия – искусство контакта», 2001 г.

• Московский Гештальт Институт, гештальт-интенсив «Белые ночи-2003», руководитель проекта Елена Петрова, 54 часа.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 605 часов, 2000–2003 гг.

• Московский гештальт институт, «Психологическая помощь лицам с психосоматическими расстройствами в рамках гештальттерпевтического подхода», 2003 г.

• Московский гештальт-институт. Летний учебный интенсив «Эмоции в гештальт-терапии», 60 часов, 2003 г.

• Кандидат физико-математических наук, 2005 г.

• Московский Гештальт Институт, «Теория и практика групповой психотерапии», Андрей Вершинин, 120 часов, 2004–2005 гг.

• EAGT, Московский гештальт институт, «Большой Черноморский интенсив», 2006 г.

• Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, курс «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 24 ч, 2007 г.

• Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 2007 г.

• Творческая мастерская песочной терапии Веры Батня (Рига, Латвия), «Вводный курс юнгианской песочной терапии», 50 часов, 2007 г.

• НОУ «Институт специальной педагогики и психологии» г. Санкт-Петербург, клинический психолог, диплом о профессиональной переподготовке, 2009–2010 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Гештальт-терапия – искусство контакта», 2020 г.

• Московский гештальт институт, 3-я ступень программы «Совершенствование в гештальт-терапии». Супервизор, ведущий групп, 2018–2021 гг.

• Общество практикующих психологов «Гешталь-подход», программа «Московский гештальт-институт». Тамбовский интенсив «Ирония судьбы», 47 часов, 2021 г.

Опыт:

• Воронежский государственный университет, научный сотрудник, 1992–2005 гг.

• ООО «Галерея Чижова», отдел политических и маркетинговых исследований, психолог, 2002–2005 гг.

• Российский новый университет, доцент кафедры педагогики, психологии и профессионального образования, 2005–2009 гг.

• Воронежский государственный институт физической культуры, доцент, 2009–2010 гг.

• ООО «Риокса». заместитель директора по развитию (работа с образовательными организациями) — 12 лет.

• Воронежский экономико-правовой институт, Региональный экономико-правовой колледж, кафедра общих дисциплин, кафедра права и социального обеспечения, преподаватель (совместитель) — 4 года.

Образование:

• ВГПУ, педагог-психолог, учитель-логопед (красный диплом), 1994–1999 гг.

• МГИ, семинар «Теория и практика гештальттерапии», 30 часов, 1999 г.

• ВГПУ, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование с элементами телесно-ориентированной терапии», 200 часов, 1998–2000 гг.

• Воронежский центр тренинга, курс «Методическая подготовка по проведению социально-психологического тренинга», 2000 г.

• МГИ, «Основы гештальт-терапии», 100 часов, 2000–2001 гг.

• Институт прикладной психологии (Москва), факультет повышения квалификации, программа «Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики» (Л.Н. Собчик), 2001 г.

• Департамент Федеральной государственной службы занятости населения, проведение групповых занятий по психотренингу, коррекция личностных особенностей клиента в процессе индивидуального консультирования, 2001 г.

• Московский НИИ психиатрии при МЗ РФ, когнитивная психотерапия эмоциональных расстройств (Холмогорова и Гаранян), 2002 г.

• МГИ, «Гештальт-подход и частная практика», 20 часов, 2002 г.

• МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2002 г.

• Телесно-ориентированная психотерапия (В.Ю. Баскаков), использование телесных метафор в психотерапии (Г.В. Тимошенко) и танатотерапия (В.Ю. Баскаков), Институт психотерапии и клинической психологии, 2001–2002 гг.

• МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2003 г.

• МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 30 часов, 2003 г.

• Ericson College International (Международный Эриксоновский университет коучинга), «Наука и искусство коучинга», модули 1 - 4, 2010 г.

• «Theta Healing», основной курс Беттина Брейдж, 2011 г.

• Ericson College International (Международный эриксоновский университет коучинга), профессиональная сертификационная программа «Наука и искусство коучинга», 2011 г.

• Санкт-Петербургский центр НЛП, тренинг «Холодинамика. Пробуждение» (фаза 1), 2013 г.

• Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г.

• Психологический центр «Креативный мир», «Применение OH-Cards в психотерапии» (Л. Тальпис), 2014 г.

• Internetional Coach and Trainer Association, курс «Эннеаграмма I» квалификация – практик эннеаграммы, 2015 г.

• Психологический тренинговый центр «Тертон», программа «Основы процессуально-ориентированного подхода» (И. Зингерман), 2013–2015 гг.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 2», 2016 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 1», 2016 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Практика и жизнь: организация практики и личная трансформация», 2017 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, курс «В открытом поле. Техника и мистика системных расстановок», 2017 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2017 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Чтения поля: ограничения и возможности», 2017 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Хорошие деньги», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Крылья» (ресурсные полевые практики), 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Больше, чем двое: об отношениях в паре и их продолжении», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «История болезни. Расстановки и шаманская работа с заболеваниями», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Целительный круг», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Шаманский круг четырех стихий», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Женские истории», 2020 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Полевая работа с генограммой и семейной историей», 2020 г.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», программа «Преподавание дисциплин (модулей) в области практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, супружеская психотерапия, 2023 г.

Опыт:

• Институт прикладной психологии в социальной сфере (г.Москва) — 1 год.

Образование:

• МИКТ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2007 гг.

• МГИ, гештальт-подход, 1 ступень, 2017–2018 гг.

Образование:

• ВГПУ, физико-математический факультет, педагогическое образование с двумя профилями подготовки, 2013–2020 гг.

• СПбГИПСР, направление подготовки – психологическое консультирование, магистратура (с 2020 г.).

• МГЭИ, гуманитарный факультет, программа подготовки «Психология», 2020–2021 гг.