Все прошло отлично! Ребенок доволен, самое главное - достигнут результат! За три занятия Дарья научила дитя собирать кубик-рубика) Конечно, все дети разные, но объяснение супер-понятное, подойдёт любому малышу!
Все прошло отлично! Ребенок доволен, самое главное - достигнут результат! За три занятия Дарья научила дитя собирать кубик-рубика) Конечно, все дети разные, но объяснение супер-понятное, подойдёт любому малышу!
Спасибо большое! Ребенок выступил на научно-исследовательской конференции, демонстрировал сборку кубика Рубика, занял 3е место! Мы очень рады!
Андрей Александрович сразу нашёл подход к ребёнку с первого онлайн-занятия, что ещё никому до него за 2 года попыток не удавалось) занятия проходят продуктивно - интерес к шахматам у ребёнка был, есть, а главное, растёт! Правильно подобранный материал и хорошо организованные занятия и разборы партий дают свои плоды в виде улучшения понимания процесса, более вдумчивом подходе к игре, повышении усидчивости, способности принимать любой исход игры. Надеюсь на дальнейшее плодотворное сотрудничество! Андрей Александрович всегда пунктуален, вежлив, готов к общению и обсуждению, и, что оказалось немаловажным для нас в период отпусков, лабилен по времени проведения занятий))) Однозначно рекомендую преподавателя! Спасибо Андрею Александровичу за интересные уроки! Продолжаем однозначно!
Небольшое предисловие "со слов мальчика 8ми лет" Это самый лучший преподаватель! (В целом больше можно ничего и не писать). Но небольшая предыстория... Первый преподаватель был 60+ лет, и вроде отзывы у него были хорошие, но по факту это не так. Ребёнку не с чем было сравнить, а через какое-то время 3-4 месяца, начал заниматься без энтузиазма... На лето взяли паузу и начали искать другого преподавателя. Попробовали позаниматься с разными преподавателями, из четырёх сын однозначным, безапелляционным решением выбрал Артёма. С уверенностью могу рекомендовать. Сын с удовольствием и можно сказать с рвением занимается с Артёмом.
Я начала заниматься с Сергеем шахматами с нуля, до этого никогда не играла. Сергей очень доходчиво преподносит материал, после каждого занятия высылает домашнее задание, проверяет и делает акцент на ошибках или неточностях. Уроки системно выстроены, информация дозированная, на каждом уроке новая тема и повторение. Благодаря урокам с Сергеем я очень увлеклась шахматами, хочется продолжать заниматься и совершенствовать свои знания в данной области. Рекомендую!
Благодаря Алексею у моего сына снова появился интерес к шахматам. Он начал заниматься после перерыва в год и я не ожидал многого. Однако сын стал много играть в шахматы на онлайн платформах и Алексей четко отслеживал его прогресс, делал работу над ошибками. Алексей - один из тех учителей, кто реально вовлечен в процесс и делает все возможное, что бы ребенок добился успеха. При этом он всегда готов помочь советом в вопросах шахматных и около шахматных, а также учитывает возрастные особенности ребенка. Нам повезло с этим преподавателем!
Мне сложно подобрать репетитора или преподавателя в любой области знаний. Если мне становится скучно - я тут же теряю интерес, равно как и если не вижу результатов. Поэтому я обычно долго не выбираю, а сразу пробую заниматься, меняя учителей, пока не найду способного увлечь. С Кириллом получилось 100% попадание с первого раза. Занятия интересные, результат ощутим практически сразу. Определенно буду продолжать заниматься и всем советую! Я очень рад, что нашел именно Кирилла.
С Мариной Владимировной занимается дочка. Нам очень повезло познакомиться с таким душевным педагогом. Уроки дочь не пропускает, и познание в этой области ей дается легко. Марина Владимировна имеет большой опыт работы с детьми, а также она знает все о том, как сделать так, чтобы ребенок полюбил эту занимательнейшую "игру". Я благодарю вас Марина Владимировна за ваш вклад в развитие моего ребенка. Я думаю что уметь играть в шахматы это очень круто!
Егор очень грамотный, позитивный и пунктуальный специалист своего дела. С сыном сразу нашли общий язык. Занятия пролетают, как говорит ребенок, на одном дыхании, очень познавательно, структуризированно, интересно-без "воды" . Выбирал сын из 15 тренеров онлайн и выбрав Егора точно не ошибся. Работают на результат. Егор умеет и поддержать и смотивировать на дальнейшую победу.
Илья отличный специалист! Сын с удовольствием занимается шахматами с Ильей! Занятия проходят дистанционно, на специальной платформе! Занятия грамотно построены часть теории, часть практики, поэтому час занятий проходит незаметно. Сын увлёкся и полюбил шахматы, хотя вначале больше мне хотелось, что бы мой сын играл в шахматы☺️! Также хочу отметить, что Илья всегда готов подстроиться под изменения нашего плотного графика и найти/предложить время для проведения урока! Спасибо большое за профессионализм, доброту и отзывчивость!
Прекрасный специалист! Сыну (5 лет) очень интересно заниматься шахматами, каждое занятие ждёт с предвкушением! Анатолий Андреевич так заинтересовал ребёнка, что теперь каждый день у нас домашние турниры по шахматам )))
Плюсы: Тренер ответственно подходит к каждому уроку. Никогда не опаздывает. Предупреждает заранее о текущем занятии. Урок состоит из решения задач и игр на литчесе. Описание: Моему сыну нравятся занятия, он всегда с большим удовольствием учится у этого тренера.
Шикарный педагог! Занимается и дочка 7 лет, и сын 12 лет. Очень быстро нашли общий язык. К каждому из них педагог нашла свой индивидуальный подход. Очень интересные занятия! Нашли то что искали, дети увлеклись шахматами! Продолжим заниматься и буду советовать всем знакомым.
Очень профессионально выстроен процесс преподавания. Без лишней «лирики», всё чётко и по делу.
Леонид Юрьевич очень пунктуальный, компетентный и доброжелательный. В отношениях с ребенком одновремнно мягкий и настойчивый. Прогресс заметен. Занятия проходят с увлечением. Мы очень рады, что нашли такого преподавателя.
Если вы не уверены, стоит ли заниматься изучением языка с Натальей Александровной, то я вам скажу, что вы потеряете очень многое, если ваш ответ вдруг будет отрицательным. Почему? Ответ достаточно простой. Наталья Александровна действительно лучший педагог, я не буду писать, что она найдет свой особенный подход к каждому и разрушит ваш языковой барьер, это очевидно. Приведу несколько примеров моего прогресса. За 6 месяцев Наталья Александровна подготовила меня на блестящую сдачу ОГЭ (63 из 70),это был прекрасный результат для меня, ведь до того как прийти к Наталье Александровне я могла сказать только «хеллоу, май нейм из Даша», без шуток. Почему не 70 из 70? Виновата сама, ошибки были конечно из-за волнения, где-то перепутала букву, а где-то просто машина не разобрала почерк. Была ли у меня какая-то предрасположенность к изучению языка? Конечно нет, из абсолютно бездарной меня Наталья Александровна смогла сделать обладателя приличным багажом знаний за столь короткий промежуток времени. Вы подумаете, что меня просто «натаскали» на ким, но НЕТ, за два занятия в неделю по 1,5 часа, мы ИЗУЧАЛИ английский, разбирая все его особенности, а уже в конце занятия пробегались по киму и смотрели, что я уже могу и что ещё предстоит впереди. ОГЭ позади, прошел беззаботный 10 класс, и в начале 11ого я была уверена, что не буду сдавать английский на ЕГЭ, но в ноябре я узнаю, что надо, конечно сразу бегу к Наталье Александровне, и мы начинаем усердную подготовку, результат конечно не 100, но согласитесь, 98(!) это тоже великолепно. Вы спросите, мол, ты наверное не вылезала из английского и он тебя замучал. Ну что вы, конечно нет, я просто также приходила 2 раза в неделю, но на мне была колоссальная нагрузка, нужно было также хорошо сдать остальные предметы. И вот представьте себе картину, 11ый класс: школа(6-7 уроков ежедневно 6 раз в неделю)- репетитор-дом-второй репетитор-домашка в школу и к репетиторам, а еще между этим всем нужно впихнуть еду и сон. Воскресенье? Дополнительные занятия по подготовке, и горы домашки. И вот когда ты уже на пределе усталости, моральное истощение, ты приходишь к Наталье Александровне, и она обязательно спросит как твои дела, что нового, о твоих переживаниях, всячески поддержит, будет волноваться за тебя, как за собственного ребенка. И тут у тебя появляется прилив сил, ты живешь от занятия до занятия, ведь это как своеобразная доза энергии и веры в себя. Недавно я поймала себя на мысли, а что бы было, если бы однажды я не пришла к Наталье Александровне, как бы тогда повернулась моя жизнь, как бы я смогла беззаботно разговаривать с иностранцами, читать Агату Кристи в оригинале и смотреть фильмы Квентина Тарантино? Если честно, я просто даже не представляю. Безгранично благодарна этому прекрасному педагогу и конечно всем советую, вы точно не пожалеете, что выбрали её.
Наверное, каждый человек в своей жизни о чем-то мечтает, и я тому не исключение. В детстве я мечтала о красивых куклах, потом о новеньком велосипеде, в общем не было в моих желаниях чего-то серьезного, так детские капризы. Со временем мои жизненные взгляды менялись, и желания стали приобретать более серьезный характер. На мой взгляд, моим первым, действительно серьезным желанием была школа! Вы скорее всего усомнитесь в моих словах, но я, наверное, единственный ребенок (по крайней мере в своем селе), который испытывал такую жажду к знаниям. И вот, 1 сентября, я первоклассница, моему счастью не было границ! Такое рвение я пронесла с собой все 11 лет и окончила школу с золотой медалью! О, да, это мой личный успех! Но перед этим мне пришлось немало попотеть, сами понимаете, держать марку все это было нелегко! Особенно трудным для меня был последний год, ведь впереди экзамены и выбор профессии. Тут-то я поставила перед собой новую цель - найти классного репетитора, который сможет меня подготовить к предстоящим экзаменам. А выбрала я сдавать физику. Да, физику! Меня, конечно, отговаривали: мол, зачем тебе это, ты же девочка! (А девочки якобы не особо понимают точные науки). Но я ж не из робкого десятка, критику восприняла спокойно и отравилась бороздить просторы Интернета. Тут-то я и наткнулась на Ваш сайт. Скажу откровенно, анкет я просмотрела немало, но одна из них меня заинтересовала больше всего. Эта была анкета Руслана Владимировича Куцова. С Вашей помощью мне удалось связаться с этим репетитором и записаться к нему на занятия. Опережая события, скажу, моя интуиция меня не подвела! Уже с первого занятия я поняла: этот человек может научить кого угодно решать задачки по физике и математике. Весь учебный год я, забыв про сон в воскресное утро, ездила на занятия к Руслану Владимировичу. (P.S.: моему репетитору тоже не довелось в этому учебном году поспать с утра в выходные, но несмотря на это дверь мне открывалась всегда с улыбкой, что безусловно заряжало позитивным настроем перед занятием). На занятиях, помимо повторения уже пройденного мной ранее материала, я узнавала много нового, ранее мне неизвестного. Руслан Владимирович показывал мне разные интересные приёмы решения непростых задачах. Хотелось бы отметить, что этот человек обладает огромным терпением и сдержанностью, потому что порой ему приходилось по нескольку десятков раз объяснять мне одно и то же. Так же мне нравилось, что к каждому занятию мой репетитор тщательно подбирал материал, в свою очередь я старалась выполнять все задания, которые у меня получались и не получались. К маю я себя уже довольно таки уверенно чувствовала. Полученные мной знания на занятиях помогли мне успешно сдать экзамены и поступить на бюджет. Теперь я студентка ВГУ факультета компьютерных наук. Но на этом я не успокаиваюсь и ставлю перед собой новую цель – окончить университет с красным дипломом.
Об Алексее Федотове мы узнали от друзей, которые с азартом нам рассказали о тренере, который за несколько занятий по Скайпу научил их сына собирать Кубик Рубика. И нам захотелось тоже :)! Старшему сыну 10, младшему 6. Алексей сразу вышел на связь, помог с выбором кубика, прислал стартовое видео для тренировки базовых навыков к первому занятию. Оба мальчика занимались вместе, Алексей предупредил, что будет ориентироваться на старшего, который потом сам обучит младшего. Все так и получилось! Кубик 3х3 старший сын научился собирать уже на третьем занятии и с этого момента Кубик стал его настоящим увлечением, а брат - учеником). Считаю, что в этом заслуга Алексея! Занятия динамичные, увлекательные, всегда с результатом и с заделом на будущее. Ребенку интересно, что будет дальше?! А дальше - увеличение скорости сборки, кубик 4х4 и целая коллекция головоломок! А ещё - гордость за то, что он научил младшего брата, который уже собирает 3х3 и пирамидку:). Мы очень рады, что у детей в свободное время работают руки и голова! А ещё сын делится новым увлечением с друзьями и теперь у них один тренер!) Очень благодарны Алексею и рекомендуем всем!